Интерактивная песочница модель S

Модель S

Интерактивное программное обеспечение

Язык интерфейса и эффектов: Украинский

Поддержка 3D-объектов, анимации

Лицензия программного обеспечения с неограниченным сроком использования

Возможность обновления программного обеспечения через Интернет

Библиотека эффектов из 6 программ (Ландшафт,  Артефакты, Экология, Формы, Буквы, Слоги)

Проектор:

Яркость: 3800 ANSI lumen

Контрастность: 16000: 1

Разрешение: 1920х1080 px

Воспроизведение цветов: 1.07 миллиардов

Соотношение сторон проецируемого изображения на пол: 16:10

Продолжительность работы лампы: до 17 000 часов (эко-режим)

Меню проектора на украинском языке

Функция мгновенного выключения проектора

Модуль управления:

Частота процессора: 3.2 GHz

Оперативная память: 4 Гб DDR4

Встроенная память: 120 Гб SSD

Блок питания не менее 400 Вт

Коммуникации: LAN RJ45, Audio 3.5 Jack, USB, Wifi

Пульт дистанционного управления на двух элементах питания ААА

Размеры :

Настенный интерактивный блок:

Размеры без упаковки: 530 х 400 х 200 мм

Размеры в упаковке: 600 х 470 х 265 мм

Вес нетто / брутто: 9,7 / 11,5 кг

Напольная емкость для песка:

Габариты в комнате 700 х 1120 мм

Общая высота: 700 мм

Глубина емкости для песка: 200 мм

Материал корпуса: ДСП

Цвет корпуса: светлый дуб

Оптическая система:

Фирменная система с двумя сенсорами сканирования изображения FullHD (60 кадров / сек)

Диодная инфракрасная подсветка

Система распознавания движений и взаимодействия с изображением, которое проецируется

Поддержка режима глубины

Комплект поставки :

Настенный интерактивный блок

Напольная емкость для песка

Пульт дистанционного управления

Набор игрушек и принадлежностей

Инструкция пользователя

Гарантийный талон

Система позволяет реализовать следующие задачи: 

Развивающие: способствует развитию общей моторики и координации движений; формирование и развитие коммуникативных навыков. Развитие скорости реакций, гибкости мышления; развитие психических процессов: восприятия, памяти, мышления, внимания и воображения.

Оздоровительные: улучшение деятельности центральной нервной системы; содействие нормализации функционирования внутренних систем организма (например, сердечно-сосудистой системы).

Коррекционные: способствует коррекции свойств восприятия (предметности, целостности) развития когнитивных функций (развитие зрительной и моторной памяти, развитие наглядно-действенного и наглядно-образного мышления). Способствует формированию и развитию навыков саморегуляции ребенка.

Воспитательные: умение уважать партнеров по игре, устанавливать с ними доброжелательные отношения и получать удовольствие от совместной деятельности; формирование личностных качеств: самостоятельности, толерантности, отзывчивости, настойчивости и выдержки в достижении поставленной цели.

Выбор моделей обучения

Занятия индивидуально: ребенок самостоятельно должен выполнять упражнения на рабочей поверхности. Занятия в паре: двое детей могут работать над одним и тем же занятием одновременно, на скорость. Таким образом они соревнуются друг с другом в знаниях, скорости реакции, ловкости и тому подобное. Занятия в группе: одновременно до 6 детей могут работать на рабочей поверхности. Занятия в двух небольших группах: две команды из нескольких детей могут одновременно выполнять задание.